News

Amelie Robrecht, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt A01

Mit „SNAPE“ haben Informatiker*innen aus dem TRR 318 ein Modell entwickelt, das die Erklärstrategien auf die individuellen Bedürfnisse des Gegenübers anpassen kann.

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Meghdut Sengupta, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt C04

Selbst moderne Sprachverarbeitungsprogramme haben Schwierigkeiten, Schlussfolgerungen aus bildhafter Sprache zu ziehen. Computerlinguisten des TRR 318 schlagen einen neuen Ansatz vor.

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Das Integrierte Graduiertenkolleg des Transregios lädt Doktorand*innen weltweit ein, an projektrelevanten Themen in Paderborn oder Bielefeld zu arbeiten (Artikel auf Englisch).

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Prof. Dr.-Ing. Britta Wrede, Leiterin der Teilprojekte A03, A05 und Ö sowie Mitherausgeberin der Sonderausgabe

Wissenschaftler*innen des TRR 318 präsentieren in einer Sonderausgabe der Zeitschrift für Künstliche Intelligenz des Springer-Verlags ihre neuen Ansätze und Erkenntnisse zu erklärbarer künstlicher Intelligenz.

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Ein Team von TRR-Forschenden der Universität Paderborn plant, in einer Studie Menschen zu ihren Begegnungen mit KI im Alltag zu befragen. Dafür suchen die Forschenden derzeit Teilnehmende.

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2022 nahm die Forschung im TRR 318 „Constructing Explainability“ an Fahrt auf: das Jahr im Überblick.

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Dr. Christian Schulz, Medienwissenschaftler im TRR 318, schlägt eine neue Theorie für Social-Media-Plattformen vor. Sein Forschungsartikel ist nun in der Fachzeitschrift „Media, Culture & Society“ erschienen.

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Im ersten Writing Retreat sind die Nachwuchswissenschaftler*innen des TRR 318 in Warburg zusammengekommen, um gemeinsam Texte zu schreiben und neue Schreibmethoden zu lernen.

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Die neue Ausgabe des TRR 318 Newsletters „Erklärungen gemeinsam entwickeln“ ist erschienen und thematisiert KI und Robotik im Gesundheitswesen.

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Bild einer Sprechblase auf blauem Hintergrund

Informatiker*innen des TRR 318 nehmen als Expert*innen am Online-Projekt "I'm a Scientist, Get me out of here!" teil.

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Typische Entscheidungsfehler bei der Diagnose eines Krampfanfalls haben Informatiker des TRR 318 in einem Modell abgebildet. Dieses kann dabei helfen, Fehlerquellen in der Diagnostik zu detektieren.

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Computerlinguisten des TRR 318 haben Dialoge mit fünf unterschiedlichen Erklärstufen untersucht. Ihre Ergebnisse stellen sie auf der internationalen Konferenz COLING vor.

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Auf der „International Conference on Learning and Development 2022” stellten Mitglieder des TRR 318 ihr Verständnis von „Scaffolding" vor.

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JProf. Dr. Hanna Drimalla forscht im neuen Teilprojekt A06 zu Feedback-Signalen von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen und Menschen in Stresssituationen.

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Ein fünfminütiger Film stellt die Hintergründe und die Durchführung eines Co-Construction Workshops vor, der sich an Schulklassen richtet.

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